習近平與少年兒童的故事
新華社北京5月31日電題：習近平與少年兒童的故事
新華社記者黃玥、高蕾、范思翔
初升的太陽，光芒萬丈；帶露的小花，絢麗芬芳。
少年兒童是祖國的未來，民族的希望。從“六一”國際兒童節(jié)的殷殷寄語，到外出考察時的點滴關(guān)懷，再到尺素傳情的深切厚望，黨的十八大以來，習近平總書記關(guān)心關(guān)愛少年兒童成長成才，深情期許，滋潤心田。
為孩子們的健康成長操心牽掛
“孩子們成長得更好，是我們最大的心愿。”少年兒童的健康成長和全面發(fā)展，是總書記心中最溫柔的牽掛。
2020年4月21日，在陜西考察的習近平總書記走進平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學五年級一班，目光一下就聚焦在孩子們的臉上。
“現(xiàn)在這些孩子們的風貌，都是非常好的。而且眼鏡不多啊，這個很重要。”習近平總書記欣慰地說。
“小眼鏡”越來越多，牽動著總書記的心。“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是一個隱憂。”
這一“隱憂”，事關(guān)國家和民族能否有一個“清晰”的明天，不可任其發(fā)展。
孩子的光明未來，離不開明亮的雙眸——多次作出重要指示批示，習近平總書記要求“全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”的指示清晰而堅定。
“讓孩子們跑起來。”樸素的話語，飽含了最真誠的愿望。
云南西雙版納基諾山基諾族鄉(xiāng)民族小學學生在吃營養(yǎng)午餐（2019年6月11日攝）。新華社記者 胡超 攝
2017年2月24日，在北京五棵松體育中心，習近平總書記觀看了青少年冰球和花樣滑冰隊列滑訓(xùn)練。總書記拉著一位小冰球隊員的手，俯下身，以冰球運動員特有的問候方式，同他“撞肩”互動。笑著說，小伙子塊頭要再長大一點。
總書記還向小隊員們講起自己年少時在什剎海滑冰的往事，對當時家里給買的冰鞋記憶猶新。總書記說，你們現(xiàn)在條件太好了，不僅有很好的學習環(huán)境，還有這么好的鍛煉條件，既增強體質(zhì)，也培養(yǎng)勇敢合作精神。
一次“撞肩”在小冰球隊員心中播撒拼搏的種子，一雙“冰鞋”讓孩子們領(lǐng)悟到鍛煉的可貴。
“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”“青少年校園足球現(xiàn)在開始推廣和普及起來，還要久久為功”……總書記的諄諄囑托生根結(jié)果，成為少年兒童健身運動普及發(fā)展的生動實踐。
色彩斑斕的童年，與勤懇的勞動相伴。
幾乎每年參加首都義務(wù)植樹活動，總書記都會同少年兒童一起扶苗培土、拎桶澆水，不時語重心長地與他們談心，叮囑他們要從小培養(yǎng)勞動意識、熱愛勞動，勤勞是人的基本素質(zhì)。
2013年5月29日，習近平總書記來到北京市少年宮，同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節(jié)。
植物園農(nóng)作物區(qū)，一畦畦番茄、芥藍、芹菜等長勢喜人，少年兒童正在從事整地、播種、移栽、松土、蔬菜采收等活動。
習近平總書記走過去，陪孩子們勞動，蹲下身子同移栽人參果苗的兩個孩子交談，詢問人參果主要產(chǎn)自哪里、生長期多長、適合什么樣的水土，孩子們一一作了回答。
總書記對孩子們說，你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己。
習爺爺?shù)难詡魃斫蹋巧倌陜和砷L歲月的最好啟蒙。
“堅持德智體美勞全面發(fā)展”，總書記的殷切期望讓越來越多的孩子們打開心靈、放眼眺望，奔向更廣闊的遠方。
為有困難的孩子們撐起希望
2013年5月21日，習近平總書記來到四川蘆山地震災(zāi)區(qū)慰問受災(zāi)群眾。在位于蘆山縣體育館的安置點，他見到了當時僅1歲半的駱俊成。總書記笑著摸摸駱俊成的臉，親了親他。溫情的一幕，感染了在場所有人。
每到災(zāi)區(qū)，習近平總書記都要關(guān)心孩子們的學習生活情況。在云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)，記掛著孩子有沒有學上；在蘆山地震災(zāi)區(qū)，給同學們帶去兒童節(jié)禮物，并承諾“一定會把災(zāi)區(qū)學校建設(shè)得更堅固、更美麗”。
溫暖的話語，千金的諾言，為剛剛經(jīng)歷苦難的孩子們驅(qū)散心中的陰霾，撐起希望的藍天。
孤殘兒童是最困難最脆弱的兒童群體。他們的笑容在習近平總書記心中重若千鈞。
2014年春節(jié)前夕，在內(nèi)蒙古考察的習近平總書記走進呼和浩特市兒童福利院。習爺爺來了，正在排練迎春節(jié)目的孩子們紛紛圍了上來。總書記蹲下身，疼愛地抱起一名小朋友。總書記動情地說，對兒童特別是孤兒和殘疾兒童，全社會都要有仁愛之心、關(guān)愛之情，共同努力使他們能夠健康成長，感受到社會主義大家庭的溫暖。
在呼和浩特市兒童福利院舉行的“心懷感恩·多彩六一”文藝演出活動上，孩子們和老師一起表演（2018年6月1日攝）。新華社記者 虞東升 攝
在福利院，聾啞女孩王雅妮向習近平總書記彎了彎大拇指，用啞語表示“謝謝”。總書記笑容可掬地跟著學：“伸大拇指是‘好’，彎一彎是‘謝謝’。”
真情的交流仿若清泉，滋潤著孤殘兒童的心田。
如今，走出福利院的王雅妮已經(jīng)成為呼和浩特市特殊教育學校的一名美容課老師。在她心目中，總書記7年前的殷殷叮囑，給了她無窮力量。
叮嚀語重心長，情懷深厚綿長。
時隔30多年，河北省正定縣正定鎮(zhèn)北賈村小學的老校長王正安仍記得，從習近平同志手中接過捐款時，自己忍不住鼻子發(fā)酸。
那是1985年5月，習近平同志離開正定赴廈門任職前，專程來到北賈村小學詢問校舍改造工程進展。臨走時，習近平同志遞給王正安一疊錢，“明天，我就離開正定了，這點兒錢留下給孩子們買圖書吧。”200元，相當于當時縣處級干部3個月的工資。
“要做到全村最好的房子是學校”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”“扶貧必扶智”……不論是為政一方還是統(tǒng)領(lǐng)全國，習近平同志始終把家庭貧困兒童的學習生活放在心上。
在四川大涼山腹地，關(guān)切地詢問村民孩子上學情況；在重慶石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學，提出“要保證貧困山區(qū)的孩子上學受教育，有一個幸福快樂的童年”；在陜西楊家?guī)X福州希望小學，叮囑“不要讓孩子輸在起跑線上”。
習近平總書記言語諄諄，如春風，似朝露，呵護稚嫩的樹苗，直至聚木成林，成為祖國未來建設(shè)的棟梁。
為未來事業(yè)接班人指路引向
志向是人生的航標，青少年的價值取向決定了未來整個社會的價值根脈。
2014年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習近平總書記為北京市海淀區(qū)民族小學的學生們上了一堂通俗易懂的“社會主義核心價值觀”課，強調(diào)“特別要注重從少年兒童抓起”。
“少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀，要適應(yīng)自身年齡和特點，做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。”
《小兵張嘎》《英雄小八路》《草原英雄小姐妹》……總書記列舉孩子們熟悉的少年英雄的故事，希望大家要把他們立為心中的標桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
“人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起”。語重心長的話語溫暖了孩子們的心靈，剛剛起步的人生愈發(fā)明晰了前進的方向。
自古英雄出少年。為了中華民族的今天和明天，習近平總書記寄望少年兒童從小就要胸懷家國，立志尋夢。
陜西省銅川市照金北梁紅軍小學副校長陶建剛給孩子們講《紅色照金》（2018年12月4日攝）。新華社記者 梁愛平 攝
一封來自澳門濠江中學附屬英才學校小朋友的信，講述了他們對“祖國母親”的理解，習近平總書記讀了好幾遍。“寫得很感人，能感覺到你們的愛國主義情感。”
濠江中學的愛國主義傳承有悠久歷史，新中國成立當天，杜嵐老校長毅然升起了五星紅旗，招展的旗幟下是深厚的愛國主義情懷。
給孩子們回信之后，2019年12月19日，習近平總書記如約來到學校看望小朋友們。
面向英才學校的學生們，習近平總書記說，三歲看到老，我們培養(yǎng)愛國主義也從小開始。希望你們也經(jīng)常到內(nèi)地去走一走，看一看祖國大好河山。學好歷史，學好中國的歷史。好好學習，天天向上！
愛國是立身之本、成才之基。“作為一個中國人、中華民族一分子，一定要了解我們自己的歷史”“每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎”……把紅色火種播撒在少年兒童心中，習近平總書記激勵少年兒童樹立愛國之情、報國之志。
新時代的少年兒童茁壯成長，胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄揚。
2014年5月30日，習近平總書記參加北京市海淀區(qū)民族小學少先隊員入隊儀式時，回想起自己當年入隊時的情景。
總書記說：“記得入隊時心怦怦跳，很激動。不知你們有沒有這種感覺？”孩子們回答：“有。”
“為什么會這樣？因為是一種榮譽。”總書記表示，“我在你們臉上看到了希望，祖國和民族的希望。正像誓言說的那樣，要時刻準備著，將來接班。”
少年強則國強，少年進步則國進步。
當代中國少年兒童既是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的經(jīng)歷者、見證者，更是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的生力軍。
2014年5月30日，北京市海淀區(qū)民族小學墨韻堂里，書法社團的學生們正在書寫古訓(xùn)警句。
書法老師請習近平總書記為“中國夢”點上最后一筆。總書記對孩子們說，中國夢要靠你們來實現(xiàn)。“兩個一百年”要靠你們接力奮斗，還是你們來點這一筆吧。
這一筆，寄托大國領(lǐng)袖對國家未來的無限希望，希望正如朝陽冉冉升起，照進中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
