中共蒸湘區委常委、組織部部長　高兵生

近年來，蒸湘區堅持系統謀劃、精準施策，緊緊抓住“青苗關鍵期”，大力實施年輕干部強基提能培養工程，發現、培養、選拔一批德才兼備的高素質專業化優秀年輕干部，聚力打造一支忠誠干凈擔當的蒸湘年輕干部隊伍。

一、緊盯“儲備期”，精準“選苗”拓源頭。堅持把政治標準放在首位，全方位搭建優秀年輕干部“種子庫”“后備庫”“精英庫”。培育種子庫。以“提高素質、保證數量、優化結構”為重點，綜合研判干部隊伍專業缺口和能力短板，精細化設置崗位條件，通過定向選調、公開招聘、人才引進等渠道吸引優秀年輕干部扎根蒸湘。2024年以來，分配選調生2人，省考招錄58人，公開招聘86人，公開選調13人，人才引進13人。充實后備庫。建立健全優秀年輕干部發現機制和綜合研判體系，通過檔案查閱、日常掌握、年度考核等方式，全方位了解全區35歲以下年輕干部的學歷背景、任職經歷、專業特長、現實表現等情況，做大做優年輕干部存量，分類別、分層級建立優秀年輕干部后備軍。選出精英庫。組織開展全區年輕干部理論測試，廣泛征求推薦單位意見，強化信息關聯分析和交叉印證，精準繪制年輕干部畫像，做到反復比對、優中選優。2024年以來，共選拔168名優秀年輕干部進入強基提能培養工程。

二、緊盯“沉淀期”，悉心“育苗”夯根基。堅持以學為先，示范引領年輕干部切實做到學思用貫通、知信行統一。學習內容有深度。堅持“請進來”和“走出去”相結合，邀請國省市知名專家學者授課講學，與浙江大學合作舉辦兩期年輕干部素質提升專題培訓班，開設干部擔當作為、基層社會治理創新、美麗鄉村規劃建設等高質量課程，進一步拓展年輕干部的思維眼界。學習體系有層次。將培養工程中的22名正科級干部納入區委理論學習中心組參學范圍，其他146名干部納入所在單位中心組學習參學范圍，實現政治理論教育全覆蓋。常態化開展紀律教育和警示教育，通過集中授課、案例剖析等形式，引導年輕干部知敬畏、存戒懼、守底線，筑牢拒腐防變思想防線。學習載體有實效。印發《蒸湘區年輕干部必讀書目》等理論書籍，督促指導年輕干部讀原著、學原文、悟原理、知原義。每年舉辦演講比賽、思政辯論賽、學習分享會，每月舉辦年輕干部小課堂，鼓勵年輕干部圍繞讀書體會、業務知識、工作經驗等主題輪流登臺分享體會，變“被動聽”為“主動講”，在備課分享中深化思想認識，在互動交流中碰撞思想火花，推動實現互學互鑒、互促互進。

三、緊盯“成長期”，注重“煉苗”促提升。堅持需求導向、問題導向、目標導向，讓年輕干部把經歷變成經驗、閱歷變成能力，助力年輕干部早日成才、早擔重任。做好“領路人”。健全完善年輕干部與區級領導幫帶機制，組建30名區級領導“導師團”，每月開展深度談心談話，及時掌握年輕干部思想、學習、工作動態，根據學員個性特點、崗位需求、短板弱項，有針對性地“提任務、壓擔子”，幫助年輕干部長經驗、強業務、轉作風。當好“多面手”。大力推動年輕干部跨部門、跨領域橫向交流，把急難險重崗位作為鍛煉年輕干部的最佳課堂，采取個人意愿與組織安排相結合的方式，將55名科級以下干部輪流安排到“兩辦”研究中心、信訪、應急、征拆、物業等核心一線崗位“靶向式”鍛煉，到巡視巡察、項目專班等重大任務中“沉浸式”歷練，推動年輕干部在經風雨、見世面中長才干、壯筋骨。架好“連心橋”。實施年輕干部“進社區、共治理”活動，組織全體培養對象到居住所在地或單位聯點社區報到，直面基層工作的“酸甜苦辣”，在“家長里短”中協商調解群眾糾紛，推動年輕干部接地氣、長底氣，為推進國家治理體系和治理能力現代化注入青春力量。

四、緊盯“黃金期”，精準“用苗”強擔當。堅持在使用中培養，在培養中使用，綜合考慮事業發展與干部成長兩個關鍵性因素，努力做到“人崗相適、人事相宜”。監督管理常態化。依托導師反饋、接收單位鑒定、臨時黨委意見等多渠道評價，對年輕干部思想動態、工作表現、作風紀律、群眾口碑等情況進行常態化監測，對苗頭性、傾向性問題早發現、早提醒、早糾正，切實將問題解決在萌芽狀態，幫助年輕干部扣好“第一粒扣子”。干部表現紀實化。建立動態化、精準化的個人表現紀實檔案，全程記錄年輕干部在理論學習、實踐鍛煉、任務完成、活動參與等各環節表現，對培養對象開展綜合性考核，考核結果存入年輕干部個人檔案，作為年輕干部今后選拔任用、職級晉升、評優評先的重要依據。成果運用精準化。堅持實踐鍛煉與培養使用相結合的原則，牢固樹立重實干、重實績的鮮明導向，大膽選拔使用一批有潛力、有干勁、有擔當的年輕干部，不斷拓寬培養選拔優秀年輕干部的渠道，為優秀年輕干部脫穎而出開辟一條“快車道”。2024年，全區年輕干部強基提能培養工程共有49名培養對象得到提拔、調任、進一步使用及平級交流，占培養總人數的44.5%。